循四时之韵　践劳动之美

打开文本图片集

“二十四节气”是中国古代劳动人民智慧的结晶，反映了自然界的季节变化和农事活动的规律。幼儿阶段是儿童认知发展和文化启蒙的关键时期，将“二十四节气”与劳动教育相结合，不仅能帮助幼儿了解中国优秀传统文化，还能通过劳动实践培养幼儿的综合素质。

把握“二十四节气”与劳动教育的结合点

春季节气。立春，开展“迎春’教师带领幼儿制作春饼，了解立春的饮食文化；雨水，组织幼儿种植花草，引导幼儿观察植物的生长，培养幼儿的责任感和耐心;惊蛰，通过讲故事和开展手工活动，帮助幼儿了解昆虫苏醒的自然现象；春分，开展“春分立蛋”游戏，结合科学实验，培养幼儿的动手能力和观察力；清明，组织幼儿参与种植小树苗或制作纸花的活动，结合清明扫墓的传统，对幼儿开展生命教育。（剩余1774字）