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在当前的幼儿教育中,劳动教育不再被视为单纯的体力劳动,而是被赋予了培养幼儿社会责任感、独立性和创造力等多重价值。幼儿期是儿童性格和习惯养成的关键时期。将劳动教育与幼儿的一日生活紧密结合,不仅有助于幼儿形成积极的生活态度,还能促进他们的身心健康发展。探索有效的劳动教育策略,使之成为幼儿日常生活的一部分,是当前教师面临的重要课题之一。(剩余2220字)
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生活即教育劳动促成长
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