“四力”驱动 助力幼小衔接

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幼小衔接是幼儿从幼儿园升入小学的重要阶段，教师重视幼小衔接工作，对促进幼儿的持续发展，提高学前教育质量都具有重要意义。大班幼儿已经具备一定的学习能力，但是有的幼儿体质较弱，有的幼儿学习专注力不够，还有的幼儿意志力不强，这些都影响了幼儿的健康成长。在幼小衔接视域下，教师可借助游戏活动，有意识地培养幼儿的生命力、意志力、交往力、学习力，使幼儿顺利度过幼小衔接，更好地适应小学的生活与学习。（剩余2289字）

试读结束

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