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幼儿园德育工作的开展,要求教师结合幼儿在园一日生活,通过不同的环节对幼儿进行教育渗透与引导,促使其形成良好的生活习惯、优秀的学习品质和较高的道德素养,为其未来学习生活与社会发展奠定坚实基础。幼儿教师应创新德育教学模式,运用多个教育环节及多方教育资源,让德育教学更具综合性、创新性、趣味性,在潜移默化中强化幼儿的道德素养,将德育生活贯穿于幼儿的学习生活中。(剩余2760字)
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以德润教,育苗成材
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