让幼儿“食育”回归生活

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《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调“帮助幼儿养成良好的饮食习惯”。可见,幼儿阶段养成良好的生活和饮食习惯至关重要。此阶段,幼儿各项行为习惯处于学习的起始阶段,在一日生活中进行渗透、培养,有助于幼儿养成良好的生活习惯,为今后的发展打下坚实的基础。

“食育”回归生活有什么意义?

挑食的幼儿不计其数,老师苦口婆心地劝导幼儿“多吃蔬菜身体棒”“挑食营养不均衡”,可大部分情况下收效甚微。(剩余2710字)

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