开展幼儿合作教育前，需要了解什么？

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

当前，幼儿教育学者十分重视对儿童良好社会性人格品质的培养。人格形成和发展最为主要的时期就是幼儿期，要想为幼儿的健康成长和发展奠定基础，需要对幼儿的合作精神和合作能力进行重点培养，这样才能为幼儿形成健全的人格提供保障。下面，我们将对中班幼儿合作行为发展特点和合作能力的培养研究进行分析。

合作的内涵是什么？

代表性合作概念和内涵

近年来，幼儿合作方面的理论研究不断增多，学者们对合作概念和内涵的理解也各不相同。（剩余2260字）

试读结束

目录
monitor