幼儿教育中“小学化”问题的表现、危害、对策

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当前无论是幼儿园教育、幼儿家庭教育，还是面对幼儿的社会教育培训中，幼儿教育在教授内容、教学方式等方面“小学化”的问题正在显现。本文尝试探究引发幼儿教育“小学化”问题的原因，并给出解决幼儿教育“小学化”问题的应对策略。

一、幼儿教育“小学化”问题的主要表现和危害

幼儿教育是全生命周期教育的初始环节，按照幼儿教育的实施主体可划分为幼儿园教育、家庭教育和社会教育培训三个类别。（剩余2807字）

试读结束

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