以文学为载体，加强幼儿德育的行动研究

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幼儿阶段是孩子人生观、价值观形成的重要时期，教师可以借助文学作品对幼儿实施德育，通过将真善美的内容融入文学教育活动之中，帮助幼儿建立良好的生活卫生习惯，提高德育水平，丰富儿童的情感世界，帮助完善人格。

幼儿文学一般包括诗歌、散文、儿歌、故事等多种形式。对幼儿进行文学教育，不仅能增长幼儿知识，开阔眼界，更能帮助幼儿认识社会，从中学习到做人做事的道理。（剩余2622字）

试读结束

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