共享课堂:共破衔接密码

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背景:儿童对小学的恐惧

一个阳光明媚的午后,六岁的朵朵把脸埋在老师的怀里,声音颤抖地说:“邹老师,小学教室里没有玩具吗?”稚嫩的声音充满了对未知的恐惧与不安。不远处,一群刚参观完小学的孩子正在画心中的小学。有的画的是带锁链的铁门,象征着小学的威严;有的则画的是堆积如山的作业本,仿佛预示着未来的艰辛。(剩余2768字)

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