项目式学习的高品质智能分析
——以“如何制作一台小型暖风机”为例
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中图分类号：G633.7 文献标识码：A
2024年12月2日，教育部印发了《教育部部署加强中小学人工智能教育》的通知，强调实施常态化教学与评价，注重培养学生解决实际问题的能力，并推广基于任务式、项目式、问题式学习的教学方法。这表明智能技术与教育教学的深度融合已成为现代教育发展的趋势。
项目式学习（PBL）作为通知中提倡的教学模式，是一种以学生为中心的教学方法，通过解决现实问题来激发学生主动学习。（剩余4308字）
