幼儿园种植活动中美育融合探究

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【摘  要】近年来，在教育观念的革新与发展下，越来越多的幼儿园注重多样化的教学方法。将审美教育与种植活动相结合，既可以激发幼儿对大自然的喜爱与探究，又可以发展幼儿的审美情趣。在种植活动中，可以观察植物的生长变化，去感受大自然的美好与和谐，教师能将审美元素有效地融入日常活动，让幼儿在与自然的接触中得到更全面的发展。（剩余4349字）

试读结束

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