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摘要：小组合作学习是一种能够激发学生主动意识、创新意识以及团结协作意识的学习方式。若运用得当，它能够有效提升学生的学习效率。但在小学数学教学中，小组合作学习模式常常流于形式，未能充分发挥作用，甚至于造成时间浪费。文章从当前小学数学小组合作学习中出现的问题展开分析，结合教学实际提出了几项切实可行的解决策略，希望能够有效提升小组合作学习效果。（剩余4318字）
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小学数学小组合作学习中出现的问题及解决策略
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