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摘要:在小学数学教学中,培养学生的逻辑思维能力和推理意识是提高学生数学水平的关键要素。然而小学生的数学推理意识的形成是一个非常复杂的过程,这一过程会受到很多因素的影响,如外部环境的引导、个人的认识水平和数学知识的难度等。推理不仅仅是数学思维的一种方式,还是一项重要的学习技巧,在学习数学过程中,学生学会运用推理的数学思维对他们至关重要。(剩余4127字)
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培养推理意识发展数学素养
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