工程思维发展下的小学编程教学

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【摘  要】工程思维是一种筹划性思维，形成工程思维，能让学生更有条理、更加有序地完成学习活动。而编程课程的实践色彩，使其成为工程思维的落脚点，在现阶段的教学中，教师也要有意识地采取确定工程、优化工程细节等策略，推动工程思维的渗透，促进学生的全面发展。

【关键词】工程思维；信息技术；编程教学

编程是小学信息技术课程中的重要教学内容，对强化学生的问题解决能力、计算机操作能力等有重要的应用价值。（剩余4362字）

试读结束

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