关于小学数学概念教学的引入策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】伴随着我国教育改革不断深化，小学数学教育教学逐渐受到重视，在新课改背景下，学科教育不仅重视学生知识水平的提升，也更加注重学生综合能力的培养，但是要想真正达成这一教学目标，教师就要根据小学生身心发展需求不断创新教学观念，利用具有针对性的教学形式深化学生对数学概念的认识和理解，以此保证数学课堂教学活动能够顺利开展。（剩余4347字）

试读结束

目录
monitor