高中生物生活化教学策略
【摘 要】生物学科具有生活性，基于此，教师应该用生活化教学法实施高中生物教学。本文重在以课前预习、课堂导入、教学过程和课后作业四方面入手，详细介绍高中生物生活化教学策略，借此为一线教师提供教学借鉴，助推生物教学提质增效。
【关键词】高中生物;生活化教学;教学策略
生活化教学是指教师以生活教育理念为指导，以生物学科的生活性为依据，以生物教学内容为基础，以学生生活实际情况为根据，引入贴近生活的生物教学资源，采用生活化教学方法，引导学生与“生活”互动，迁移生活经验，探究生物知识，建构生物认知，解决生活问题，实现学用结合，发展学习能力，积累生活经验的教学活动。（剩余4169字）
