核心素养视角下高中物理教学中真实情境的运用

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【摘  要】随着我国教育事业的不断改革和发展，新课改给高中物理教学提出了更高的要求和标准。基于此，教师要结合学生的实际需求和具体学习情况，科学合理地规划教学内容，采取积极有效的措施，展开多元化的针对性教学，全面提高高中物理教学质量和效率，使真实情境教学的价值和作用得到最大限度的发挥。而在实际教学活动中，部分教师对教学模式和方法的创新优化力度不够，导致整体教学活动达不到预期的目标，严重影响了学生的成长和进步，不利于培养学生创造性思维能力。（剩余4140字）

试读结束

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