小学数学结构化教学策略
【摘 要】随着新课程改革的不断推进，学校根据学生具体情况从整体性与系统性出发，设计结构化教学活动。在结构化教学模式下，教师帮助学生建立数学知识认知结构，深入理解各知识逻辑层次与发展脉络，从而对学生结构化思维与整体思维进行有效培养，让学生进一步巩固数学知识，提高小学数学课堂教学效率。
【关键词】小学数学;结构化教学;整体思维
在传统小学数学教学过程中，教师经常按照教材中知识点排列顺序进行分章教学，导致学生无法理解教材中各知识点的联系，阻碍了小学生思维整体性发展，对教学效率造成了严重影响。（剩余4186字）