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【摘 要】随着信息技术的高速发展和教育改革的稳步推进,学生综合能力的提升已成为学校教育的重要培养目标之一。因此,在小学数学教学中应开展深度学习,以生为本,放手让学生思考、操作、讨论,鼓励学生大胆质疑,把培养学生学科核心素养作为教育的主要目标,进一步提高学生的综合能力。本文将对小学数学深度学习的内涵及意义进行简要论述。(剩余4466字)
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基于深度学习的小学数学教学探究
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