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【摘 要】新课程改革的持续深化推动教学形式的创新。在传统的小学数学教学理念中,教师作为课堂的第一主角,需要充分结合大纲的考核要求,按部就班地完成教学任务,学生只能在教师设定的学习框架中不断强化应试能力。素质教育的全面铺展给予小学数学教学更多开放的空间,也让开放式教学有了更多展示的平台。(剩余4359字)
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小学数学中开放式教学的实践应用
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