基于双减视野下小学数学作业布置策略探究
【摘 要】随着社会的不断发展，人们的观念也在逐渐发生变化，从而催生了教育体制的变革。现在学生的学习负担越来越重，甚至已经到了学生负担不起的地步，严重影响了学生的学习积极性，甚至影响学生的健康成长。本文基于双减视野，对小学数学作业布置的策略进行探究。
【关键词】双减;小学数学;作业布置;策略探究
一、小学数学作业中存在的问题
（一）学生写作业处于被动状态
数学是一个极其考验学生思维能力的学科，在学习时有些枯燥乏味，面对一个极其费脑力的问题，一直解答不出来，就会降低学生的学习兴趣。（剩余4036字）