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【摘 要】思维永远是由问题开始的。在进行课堂教学时要讲究课堂提问,本文重点探讨了核心素养下的小学数学课堂提问中需要注意的问题,真正做到在 “关键点”提问,在“兴趣点”提问,在 “散发处”提问,在 “连接点”提问等,通过“提问”真正激发小学生的数学学习兴趣,并且在教学问题设计时要做到有目的性、启发性、科学性和灵活性等。(剩余4430字)
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核心素养下小学数学课堂提问的注意点
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