引发、支持幼儿深度学习的指导策略

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【摘  要】幼儿深度学习是指幼儿在与周围环境互动的过程中，通过自己特有的学习方式，积极主动地学习知识，建构经验，探索周围的社会环境、自然环境和物质世界，并将这些知识和经验纳入原有的认知结构并迁移到新的情境中，以发展其高阶思维和问题解决能力。本文通过四种不同的路径，让幼儿的深度学习在游戏、主题探究、生活及家园共育中持续进行。（剩余4475字）

试读结束

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