互联网背景下德育教育工作的思考

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【摘  要】小学阶段对于学生的学习成长至关重要，是基础教育的重要组成部分，对于学生知识认知、思想启蒙、学习习惯都有着非常重要的影响。但是，随着社会经济、科学技术的飞速发展，互联网技术、自媒体发展、移动终端技术的普及和应用逐步进入人们的生活，对小学阶段学生的成长和学习营造了复杂的环境，使小学阶段的德育教育工作面临更多的挑战。（剩余4368字）

试读结束

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