小学英语口语教学的困境与对策

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摘要：在素质教育的背景下，各阶段的教学活动不再仅仅关注学生的成绩提升情况，更要关注学生的素养与能力的提升情况。英语学科的教学目标是要提高学生的英语运用能力，其中口语能力是每一个学生必须要具备的基本能力，但是目前“哑巴”英语的情况意味着传统英语教学中存在着许多不足之处，教师必须要改变这种传统模式，重视对学生的口语表达能力的提高。（剩余4850字）

试读结束

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