浅谈高中历史教学方法的创新

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摘要：如果用一句话来概括中国五千多年的历史文化，这句话应该就是：中华文化源远流长，博大精深。那么中华文化是如何存续至今，又是怎样从一个朝代更迭转变到另一个朝代的，在几千年的发展中又是如何成为中华人民永不枯竭的物质和精神载体，成为中华儿女不竭精神动力的，这些问题都应该引发学生的思考。基于此，本文从引导学生学习历史的过程中，带领学生学会回顾历史，思考历史，感受历史的魅力，拓展历史，总结历史，并从这五个角度去体会历史所蕴含趣味性、鲜活性和实用性，从而激发学生学习历史的兴趣，帮助学生更好地掌握高中历史进行探究。（剩余4341字）

试读结束

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