心理健康教育小初高一体化课程研究与实践

——以“生活与社会适应”主题大单元教学为例

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[中图分类号] G635 [文献标识码］A [文章编号] 1674-6058（2025）21-0081-05

随着社会的快速发展，心理健康问题逐渐成为人们关注的焦点。小初高阶段的学生正处于生理、心理和社会适应的关键时期，承受着来自学业、人际关系、自我认同等方面的压力。心理健康教育小初高一体化课程强调以学生为中心，关注学生的全面发展和社会适应能力。（剩余7053字）

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