从一道高考试题谈史料实证素养培育策略

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[中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2025)21-0039-03

研究历史的基本方法是实证,对历史的探究应以求真求实为目标,以史料为依据[1]。在新高考改革的背景下,历史学科更加重视学生核心素养的培育。而作为历史学科五大核心素养之一,史料实证素养的培养显得极为关键。(剩余4375字)

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