核心素养导向下的数字资源与初中英语教学深度融合策略

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[中图分类号] G633.41 [文献标识码］A [文章编号] 1674-6058(2025)21-0064-04

一、研究背景介绍

随着信息技术的蓬勃发展和社会发展的日新月异，教育领域面临前所未有的挑战和机遇。在这个数字化的时代，学生需要发展核心素养，以达到未来社会的要求。教育不再应用传统的灌输模式，而是更加注重培养学生的创新能力、合作能力以及信息获取能力。（剩余5320字）

试读结束

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