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[摘 要]中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的“水源泉”，是完成立德树人教育根本任务的铸魂育人资源。在传统文化教育校本实践中，通过突显传统文化教育办学特色定位、构建“五位一体”传统文化育人体系、开展数字国学体验实践探索，让学生在亲身或模拟体验中形成对传统文化的归属感和认同感，对优秀传统文化“生欢喜心，增亲近感，发文化力”，有效完成立德树人根本任务。（剩余4571字）
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数字国学体验背景下的传统文化教育实践探索
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