新文科背景下公共管理专业人才培养的创新特征与路径研究

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2019年4月29日，中国教育部、科技部等13个部门正式联合启动"六卓越一拔尖"计划2.0，全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。随着中国特色社会主义建设进入全面深化改革关键期，公共管理教育前所未有地与国家治理现代化、中国特色社会主义制度紧密地联系在一起。如何培养具有公共价值理念、战略思维和前瞻视野的新文科公共管理专业人才，是学界和社会关注的焦点问题之一。（剩余5408字）

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