译林版高中英语教材中跨文化交际能力的培养策略探讨

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随着全球化的不断深入，跨文化交际能力已成为我国英语教学的重要目标。高中阶段是学生跨文化交际能力形成的关键时期，而教材作为教学的重要载体，对学生跨文化交际能力的培养具有重要意义。为此，本文对译林版高中英语教材中跨文化交际能力的培养策略进行探讨，以期为我国高中英语教学提供借鉴和启示。

一、跨文化交际能力的内涵

跨文化交际能力是跨文化交际学科的重要概念，国内外学者对其具体内涵进行了广泛而深人的探讨，并提出了多种见解。（剩余5416字）

试读结束

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