新西兰职教师资教育改革举措对我国职教硕士培养的启示
摘 要：为了使职教硕士满足中职学校教学及人才培养的需要，本文通过文献研究法和调查法，对新西兰职教师资培养方面的成功经验进行分析，总结出严守职教师资准入门槛、注重多元化职前教育以及建立持续职后教育培训体系等三项成功经验。针对我国职教硕士培养存在的招生质量欠佳、实践能力不足、行业知识不同步等问题，借鉴新西兰职教师资培养的先进举措，从调整职教硕士招生指向、着重培养“实践型”职教硕士以及统筹落实职后培训等方面设计切实可行的实施策略，以此提高我国职教硕士的培养质量。（剩余7610字）