基于初中语文课程核心素养的“1+X”群文阅读教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：“1＋X”群文阅读符合新课改的基本要求，有利于培养初中生的语文课程核心素养。然而，它在教学实践中也表现出实施方法不够科学、文本资料选择困难、外部支撑相对较少等问题。要提升“1＋X”群文阅读教学有效度，需要通过传授科学阅读方法，拓展学生阅读视域，丰富课堂教学手段等方式，实现学生在文化自信、语言运用、思维能力、审美创造上的全方位发展。（剩余5702字）

试读结束

目录
monitor