科教融汇背景下高职信息类专业人才培养研究
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摘 要：本文围绕科教融汇教育改革战略，针对高职信息类专业人才培养的特点，从科教融汇背景下的专业发展方向和人才培养变革视角出发，提出逐级筛选的学生聚类方式、线上线下相结合的教育模式、企业化科教工作室教学机制、师资保障等具体策略，以满足我国信息技术创新改革需求。
关键词：科教融汇；高职院校；信息类专业；人才培养
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。（剩余6287字）