意脉分析法在高中语文古诗教学上的应用策略探究

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基金项目：江苏省教育学会“十四五”教育科研规划一般课题“意脉分析法在高中语文古诗词教学上的应用研究”（22A08YWZJ279）。

摘  要：意脉分析法脱胎于孙绍振教授关于意脉的分析和文学文本细读法，对高中语文古诗教学具有极强的现实指导性。该分析法力求引导学生从表层生活叙事分析入手，注重对诗中意象的分析，挖掘意象之间的内在联系，进而把握诗歌的抒情脉络。（剩余5373字）

试读结束

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