小学语文单元教学的学理基础、实施过程及注意事项

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：核心素养与单元教学是相互映射的辩证关系，核心素养的发展依赖单元教学，单元教学是发展核心素养的有效路径。

本文

通过分析课程标准，结合具体课例，概括总结小学语文单元教学的实施过程。结合单元设置、情景创设、评价考量提出单元教学注意事项。

关键词：核心素养；小学语文；单元教学

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称《新课标》）修订版正式出台，此次修订在理念、内容、结构等方面发生了根本性的变革。（剩余5305字）

试读结束

目录
monitor