基于文学的“情境＋”英语绘本课外阅读教学策略探析

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摘 要：教师在进行英语阅读教学时，不仅要让学生掌握课内的阅读知识以及相关的阅读技巧，而且要引导学生借助课内所学进行课外阅读，以进一步开阔眼界，拓展阅读能力，提升阅读素养。

教师可以借助英语绘本材料，采用文学作品阅读与“情境＋”阅读教学模式相结合的教学方式，通过文学元素与“情境＋”的结合来提升学生的文化意识，拓展阅读思维，为英语课外阅读教学开拓一种创新的教学策略，并为提升学生的阅读素养提供借鉴和参考。（剩余7615字）

试读结束

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