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摘 要：在当今教育信息化、数字化、智能化的时代背景下，虚拟仿真技术与思政课教学的深度融合已成为一种必然趋势。这种融合实现了从技术辅助教学到沉浸式教学的转变，深入对学生价值观的引导，对学生的全面发展有积极影响。然而，在融合过程中，思政课教学也
遇到技术瓶颈、内容与技术缺乏有效整合、师生角色
转变困惑
、体制机制束缚等问题。（剩余5170字）
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虚拟仿真技术赋能思政课教学的现实挑战及实践进路
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