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摘 要：为帮助高校辅导员更好地应对高强度的工作压力和快速变化的学情，进一步提升其职业素养，本文深入探讨了历史主动精神的丰富内涵，分析了历史主动精神融入辅导员职业价值观培育的价值意义和实践进路。历史主动精神有助于辅导员坚定理想信念，充分发挥主观能动性，消除职业倦怠感，塑造健康向上、积极主动的职业价值观，进而提升其育人质量。（剩余7990字）
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历史主动精神融入高校辅导员职业价值观的培育研究
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