社会学习理论在大学生职业生涯规划中的应用研究

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摘 要：大学生在制定职业生涯规划时会受到多方面因素的影响。本文充分分析了社会学习理论对大学生职业生涯规划的影响，针对当前大学生职业生涯规划存在的高校对职业生涯规划教育重视不够、大学生的职业生涯规划内驱力不足、大学生的职业定位精准性不强等问题，提出通过完善生涯辅导体系，促进交互作用最大化；促进生涯觉知与承诺，增强内驱力和精准性；在改变中学习，创造更多的职业生涯可能性等具体措施，发挥社会学习理论对大学生职业生涯规划的指导意义，从而帮助大学生更加科学地制定个人职业生涯规划。（剩余5605字）

试读结束

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