高校二级院系劳动教育的探索与实践

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摘 要：劳动教育既是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是习近平新时代中国特色主义思想在教育领域的凝练与体现，还是对马克思主义“人的全面发展”理论的坚守与继承。本文从解析劳动教育的丰富内涵切入，揭示劳动教育的本质，并分析当下劳动教育的困境，结合工作实际提出“一贯通、两融合”的劳动教育思路与具体实现路径。（剩余5636字）

试读结束

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