试谈“三位一体”高职创业教育模式的构建思考研究
摘 要：我国高职教育不断发展，学生毕业后的就业形势也越来越严峻。高职院校学生是我国创业领域的重要力量，需要对我国高职院校创业教育模式进行深入分析，探讨当前我国高职院校创业教育模式中存在的各种问题，以先进的高职创业教育模式理论为基础，促进高职院校创业教育模式的创新发展。
关键词：“三位一体” 创业教育模式 构建策略
高职院校的创业教育需要根据当前大学生就业形势深入分析并利用有效的手段提高大学生的创业能力。（剩余4319字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。