农村幼儿园美术活动中乡土资源应用的研究

——以W镇幼儿园为例

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摘 要：乡土资源是农村得天独厚的优势条件，对促进幼儿及教师发展、丰富幼儿园美术活动资源、弥补农村学前教育质量不足、传承乡土文化具有重要作用。本文以W镇的幼儿园为例，对4位园长及20位专任教师进行访谈，并运用观察法进行实地调查，了解该镇幼儿园美术活动中乡土资源的应用情况，并建议通过丰富乡土资源的种类及数量、提高农村幼儿园教师行动力、纵向学习与横向交流相结合、加强家园共育等措施充分挖掘并发挥乡土资源的重要价值。（剩余5737字）

试读结束

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