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摘 要:社会发展和时代进步有赖于具有历史思维和世界眼光的高素质人才,但当前高校对大学生历史思维能力培育普遍缺乏系统性和长期性,培育方式亦缺乏多样性和针对性。思想政治理论课程是培养大学生历史思维能力的主阵地,高校应在“中国近现代史綱要”、其他思政课程、实践教学等方面融入历史思维,优化大学生历史思维培养路径,完善高校思想政治教育和人才培养机制。(剩余6233字)
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大学生历史思维能力培养路径探析
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