“金课”视域下高职思想政治理论课混合式教学模式探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：“金课”虽然是针对建设高水平本科院校提出来的，但从建好课程这一角度而言，对高职院校的课程建设同样适用。本文围绕“金课”视域下课程建设高阶性、创新性和挑战度的要求，根据当前高职院校思想政治理论课课程教学存在的问题，从教学内容、教学方式、教学评价三方面进行混合式教学模式探索，以期为高职院校思想政治理论课课程教学模式提供借鉴。（剩余5745字）

试读结束

目录
monitor