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摘 要:在立德树人视域下,农村小学德育活动展开微创新实践研究,能够丰富德育活动案例,为学生知、情、意、行的协调发展创造良好环境。基于此,文章以推动德育工作发展为目的,采用案例分析等方法对农村小学德育活动微创新实践进行探究,并提出参考建议,即创新教学实践,打造优质德育课堂;挖掘乡土文化,组织综合实践活动;设计主题活动,创新德育活动形式;组织专题讲座,培育学生道德品质;开展诵读活动,提升学生综合素养。(剩余6427字)
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农村小学德育活动微创新实践研究
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