论如何践行初中语文课程的深度学习

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作者简介：曹雪（1984～），女，汉族，贵州遵义人，遵义市第四初级中学，研究方向：初中语文。

摘 要：新时代下，随着课程改革的不断推进，初中语文课程也更加强调深度学习，着重突出核心素养。深度学习是落实核心素养的一个突破点，基于此，教师需要在这一层面上进行大力落实，深度学习需要让学生在自身知识理解基础上，通过对新的知识点加以创造批判，形成新的知识。（剩余6116字）

试读结束

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