学科融合视角下的初中化学教学策略探索

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摘 要：随着课程改革的不断发展和推进，当前的初中化学教师已经普遍认识到学科融合教学的重要性。通过学科之间的有效融合，能够从不同的角度阐释化学知识，说明化学学科的价值，激发学生的学习动力，并促进学生对化学知识的理解。而且随着相关研究与实践的持续开展，初中化学学科融合教学的范围正在扩大，效果也在增强。如何在这样的形势下跟上时代发展，创造出越来越好的学科融合教学效果，值得所有教师认真思考。（剩余7526字）

试读结束

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