结构化图形在几何单元复习课设计中的应用探索

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摘 要：目前学生几何分析和解题能力薄弱，教师对几何复习课的教学不够重视。针对目前在几何复习教学中存在的问题，课题旨在研究利用几何结构化图形，基于知识系统的结构化基本图形和基于典型综合问题的结构化组合图形，应用于几何单元复习课的教学，切实提升学生的几何分析思考和解题能力，发展学生的几何直观素养。

关键词：结构化图形；几何单元复习；兴趣

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）47-0062-06

一、 研究的缘起

（一）中考几何复习教学现状

纵观目前几何单元复习教学现状，教师普遍采用的是以下三种常态几何复习教学模式。（剩余5721字）